◆2025年度◆
9月1週目（9月12日に実施した授業の宿題）※日付を確認してください！
・E-Drill 9月号①-⑤⇒丸付けもして、次回授業日に提出して下さい
・文で覚える単熟語3級：Theme8の5
⇒シャドウィングができるようにしておいてください。
・シス単：新版1697-1749
⇒例文を音声を使って覚えて下さい。テストは、例文だけ出題します。
形式は英→意味、日→英、リスニング→意味、日→スピーキング
・99パターン：72-73
⇒テストではスピーキング形式で出題します。
・不規則動詞変化表（シリウス末尾）1番目-20番目⇒原形・過去形・過去分詞と意味が書けるようにして下さい。
・中学実力練成テキスト3年：10章 不定詞（2） 発展
⇒テストではテキストのまま、筆記形式で出題します。
夏期講習7日目（8月29日に実施した授業の宿題）※日付を確認してください！
・E-Drill 8月号⑯-⑳⇒丸付けもして、9月の通常授業の初回授業日に提出して下さい（次回です）
・文で覚える単熟語3級：Theme8の4
⇒シャドウィングができるようにしておいてください。
・シス単：新版1750-1800
⇒例文を音声を使って覚えて下さい。テストは、例文だけ出題します。
形式は英→意味、日→英、リスニング→意味、日→スピーキング
・99パターン：70-71
⇒テストではスピーキング形式で出題します。
・不規則動詞変化表（シリウス末尾）61番目-87番目⇒原形・過去形・過去分詞と意味が書けるようにして下さい。
・中学実力練成テキスト3年：10章 不定詞（2） 基本＆標準
⇒テストではテキストのまま、筆記形式で出題します。
夏期講習6日目（8月26日に実施した授業の宿題）※日付を確認してください！
・E-Drill 8月号⑪-⑮⇒丸付けもして、夏期講習7日目の授業日に提出して下さい（次回です）
・文で覚える単熟語3級：Theme8の3
⇒シャドウィングができるようにしておいてください。
・シス単：新版1801-1824と1561-1594
⇒例文を音声を使って覚えて下さい。テストは、例文だけ出題します。
形式は英→意味、日→英、リスニング→意味、日→スピーキング
・99パターン：68-69
⇒テストではスピーキング形式で出題します。
・不規則動詞変化表（シリウス末尾）41番目-60番目⇒原形・過去形・過去分詞と意味が書けるようにして下さい。
・中学実力練成テキスト3年：9章 不定詞（1） 発展
⇒テストではテキストのまま、筆記形式で出題します。
夏期講習5日目（8月22日に実施した授業の宿題）※日付を確認してください！
・E-Drill 8月号⑪-⑮⇒丸付けもして、夏期講習7日目の授業日に提出して下さい（次回ではありません）
・E-Drill 8月号⑥-⑩⇒丸付けもして、夏期講習6日目の授業日に提出して下さい（次回です）
・文で覚える単熟語3級：Theme8の2
⇒シャドウィングができるようにしておいてください。
・シス単：新版1750-1800
⇒例文を音声を使って覚えて下さい。テストは、例文だけ出題します。
形式は英→意味、日→英、リスニング→意味、日→スピーキング
・99パターン：66-67
⇒テストではスピーキング形式で出題します。
・不規則動詞変化表（シリウス末尾）21番目-40番目⇒原形・過去形・過去分詞と意味が書けるようにして下さい。
・中学実力練成テキスト3年：9章 不定詞（1） 基本＆標準
⇒テストではテキストのまま、筆記形式で出題します。